La Banque des Savoirs de l'Essonne est en ligne depuis le 28 janvier dernier. Ce premier numéro présente les principales fonctionnalités de la Banque (Magazine mensuel, Actualité de la science en Essonne, Annuaires des partenaires de l'accès au savoir). D'autres développement viendront petit à petit compléter ce site pour en faire un lieu d'échange et de contibution ouvert (forum, newsletter, espace de publicatio ouvert, débat sciences et société).

Visitez la Banque des savoirs :

• http://www.savoirs.essonne.fr
• http://www.banquedessavoirs.com

Origine du projet

Le Conseil général de l'Essonne a décidé de créer un site Internet dénommée Banque numérique des Savoirs de l'Essonne dans le cadre d'une politique plus large de l'Accès au savoir.

Cette politique se décline en quatre dispositifs :

• la promotion de la lecture publique ;
• la promotion de la culture scientifique et technique ;
• le soutien aux lieux d'accès Internet et multimédia ; EPNE
• la création d'une Banque numérique des savoirs de l'Essonne.

A travers la création de la Banque numérique des Savoirs de l'Essonne, le Conseil général a pour ambition de proposer un outil qui permette la diffusion et l'appropriation des savoirs par les Essonniens. La Banque numérique des Savoirs de l'Essonne doit constituer un outil de dynamisation de la politique départementale de l'Accès au savoir et en particulier une plate-forme d'échange, de mise en relation et de structuration du réseau des acteurs du savoir (usagers, producteurs et diffuseurs).

Le concept

L'objectif de la Banque numérique des savoirs est en premier lieu de créer, produire et co-produire, collecter, stocker et diffuser des contenus numériques relatifs aux sciences expérimentales, humaines et aux technologies particulièrement représentées en Essonne. La mise en perspective des thèmes scientifiques à partir de leurs enjeux éthiques, économiques, sociaux, et culturels constituera une priorité pour le traitement des contenus. A terme, les contenus proposés sur le site porteront également sur la culture et le patrimoine du département.

D'une manière générale, les enjeux auxquels devra répondre la Banque numérique des savoirs de l'Essonne sont les suivants :

• la structuration des réseaux d'acteurs et des usagers du savoir sur le département
• la valorisation des patrimoines, des savoirs et des atouts culturels du département
• le développement de nouveaux usages et de nouvelles pratiques culturelles
• la réduction de la fracture numérique sur le département
• la contribution à la modernisation des services publics
• le développement économique (amélioration des services, émergence de compétences et de savoir-faire)
• le positionnement du Département dans la nouvelle géographie des réseaux
• la réponse aux besoins des usagers (professionnels de la culture, du patrimoine, du tourisme, de l'enseignement, acteurs du développement économique industriel, collectivités locales et aménageurs).

La Banque numérique des savoirs doit constituer un outil de dynamisation de la politique départementale d'accès au savoir, et être en particulier :

• Une plate-forme des réseaux d'acteurs du savoir sur le département : échange, mutualisation, création, co-production, stockage d'informations, diffusion, formation ;
• Une base de connaissances accessible aux habitants de l'Essonne ;
• Un espace de lisibilité, de valorisation et de promotion des activités développées par le Département dans le cadre de la politique d'accès au savoir ;
• Un outil de développement territorial des réseaux d'acteurs, visant la mise en relation des producteurs de savoir et des usagers ;
• Un espace de débat « science et société » accessible au public francophone ;
• Un dispositif d'appui aux lieux d'accès et aux projets multimédias du territoire.

Publics visés

Trois catégories principales de public ont été identifiées comme cibles de la Banque numérique des savoirs de l'Essonne :

• Grand public (d'Essonne et d'ailleurs)
• Jeunes et public scolaire (d'Essonne surtout)
• Scientifiques et médiateurs (personnels des structures sollicitées pour les projets, enseignants, associations).

A chaque catégorie de public devront correspondre une entrée et un mode de traitement spécifique des contenus proposés.

Remarque : Un lien fort est prévu entre les EPNE et la Banque Des Savoirs afin de permettre à tout usager de la Banque la possibilité de produire un contenu propre et de le diffuser. Ceci implique un système de validation allégé pour ce type de publication et le recours systématique à l'engagement personnel du contributeur à travers sa signature.

Didier Ponge